ACENTUACIÓN DE PALABRAS Y SEPARACIÓN EN SÍLABAS

 PRÁCTICA  

KAHOOT!

• Aprender la separación silábica
• 
  
• Nombrar la sílaba tónica
• 
  
• Aprender las reglas de acentuación

REPASO: LAS MULTIPLICACIONES

 

REPASO TABLAS, VERBOS Y REGLÁS DE ACENTUACIÓN

 Tablas

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Verbos: pasado, presente futuro

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Reglas de acentuación

https://learningpaths.symbaloo.com/marketplace/detail/20329

Alimentación saludable con Scratch

https://learningpaths.symbaloo.com/marketplace/detail/182726

NÚMEROS ORDINALES

¿Qué es el Flipped Classroom?

 

BREAKOUT EDU

 Opinión de este enfoque metodológico: 

Enfoque que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo buscando obtener mejoras en el proceso y en los resultados por su alto componente motivacional (gamificación). No es crear un juego sino utilizar estos elementos de puntuación-recompensa-objetivo que normalmente componen los mismos. Estamos ante una propuesta mayoritariamente asíncrona, es decir, para la resolución de los retos no es necesario conexiones en directo.  Facilita la personalización del aprendizaje, adaptándose al ritmo de cada estudiante, de igual manera es flexible pudiendo el alumnado elegir el momento y lugar más apropiado. Finalmente,  el docente tiene un rol de guía que fomentaría la autonomía del alumno en la resolución de la secuencia didáctica.

MARCO DIGITAL DE APRENDIZAJE

El enfoque que se presenta a continuación, podría suponer una estrategia robusta para decidir el tipo de actividades que van a permitir ir cubriendo de manera integral las tres dimensiones que componen una competencia.

 La taxonomía de Bloom revisada por Anderson et al. (2001) y las competencias clave 

Taxonomía de Bloom Crear Evaluar Analizar Aplicar Comprender Recordar

Las competencias clave: Comunicación lingüística Matemática, ciencia y tecnología Digital Aprender a aprender Sociales y cívicas Iniciativa y espíritu emprendedor Conciencia y expresiones culturales

Cruzando ambos sistemas se genera una rejilla de 42 nodos en los que podemos encuadrar las actividades del MDA, de manera que los elementos del currículum se relacionen en ese contexto visual que hemos creado y que será el mapa-guía para el aprendizaje.